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A Pitoquinha

gosto tanto de ti que nem sei

25.9.09

TPC

No dia da reunião de inicio de ano, a professora apresentou o programa, o método, o que queria, essas coisas, e uma das mães perguntou se iam haver trabalhos de casa, "todos os dias", e ao fim de semana? "também, mas claro que não vão ser 2 horas de trabalhos, será uma ficha ou até pode ser um desenho, sobre o que foi dado nesse dia".
E mais, ainda acrescentou que se não houver nada em contrário eles serão alunos dela até ao 4º ano e que até ao final do 4º ano terão trabalhos de casa TODOS OS DIAS.

Explicou a importância dos trabalhos no 1º ano, os desenhos e pinturas são importantes para treinar a precisão por causa da escrita fina, e precisam de treinar em casa o que aprenderam nesse dia, porque é pela repetição que se aprende.

A prima Senisga já nos tinha ensinado algumas lenga-lengas do tipo "o" no fim da palavra lê-se "u" a não ser que tenha um assento" e outras mais que só são giras quando as ouvimos da boca dela, e que é a repetir diariamente que os meninos as decoram.

Outra pergunta foi sobre os testes.
Pois bem, no final de cada mês há sempre uma avaliação que fica na escola e faz parte do processo da criança naquela escola e é devolvida aos pais no final do 4º ano, e no fim de cada período há um teste global, que fará parte da avaliação que seguirá ao longo da vida de estudante.
As avaliações mensais são surpresa, e nem pais nem alunos saberão a não ser no dia... Quanto às trimestrais, serão informados da semana em que irá ocorrer. A professora diz que todos os dias as crianças têm que saber a matéria, e que os testes não são um bicho de sete cabeças, e se os pais não souberem não transmitem às crianças o stress da avaliação.

A mim parece-me bem, já me basta o stress da minha própria avaliação.

Pois então a pitoca adora trabalhos de casa e testes.
Ontem houve 3 testes e a professora até os levou para casa para corrigir e hoje vão saber as notas. Ela está excitadíssima.

Quanto aos trabalhos de casa é o mesmo, fica toda contente. Ontem estivemos no quarto dela, na mesa que o primo Dinis emprestou até vir a secretária nova, e sentiu-se uma verdadeira aluna.
Colocou em cima da mesa o bloco das letras e números, para não se enganar no "u" e confundir com "v", esteve muito compenetrada a trabalhar.

Mas apesar de adorar tudo isto já me disse "o 1º ano é uma seca, quando é que eu aprendo a ler? Estou farta de fazer as letras, eu já sei fazer aquilo tudo, e quando é que começamos a escrever no caderno? Para que é que pediram folhas se nós não escrevemos nas folhas?"

Isto é o mal de se aprender demasiado na pré. Desde os 4 anos que andam a aprender as letras e os números, não em manuscrito, mas aprenderam tudo.
Ela já junta muitas letras e lê palavras, e mesmo difíceis, com "tre" e outras que mais.

Espero que avancem rápido para que não percam, muitos deles, o entusiasmo.

Fotos na escola

Hoje é dia de fotógrafo e como tal é dia de ir ainda mais bonita.

"Mãe, onde estão aquelas caixas verdes e cor-de-rosa que têm os ganchos, os fios...?"

Enfeitou-se com as 10 escravas cor-de-rosa degradé e o fio da Kitty que a Senisga lhe ofereceu.

Foi lavar os dentes e ficou a ver-se ao espelho, demoradamente... Decidiu que era melhor levar o fio da Hannah Montana porque é mais curto.
Pôs uma fita no cabelo, e treinou vários sorrisos.
"O Dinis sorri assim" e mostrou-me o sorriso do primo, e depois o dela.

"Tem cuidado com as pulseiras, não as percas"
"A Bia leva todos os dias umas pulseiras iguais mas só que são às cores, e nunca perde, por isso ..." E faz-me aquela cara nº 7 "fica descansada que eu é que sei".

Chegou à escola e foi a correr ter com as colegas.

"Então tens...XXXX?"
(Não percebi o que ela perguntou, mas foram todas a correr para as mochilas, provavelmente buscar os enfeites que também combinaram levar.)

É giro vê-las crescer, serem meninas, cúmplices, e começar a perceber cada vez mais as diferenças entre os sexos.

23.9.09

Pitoca: Vamos jogar um jogo?

Papis: Qual é coisa qual é ela que tem três cores: verde, amarelo e vermelho?
Pitoca: A bandeira de Portugal.
Papis: Também pode ser...

Soluções: Semáforos. Mas a deixa dela foi ou não foi bem metida, hein papis?!?!

15.9.09

Pois pois....

Eu: Agora vai ser assim: o papis vai-te buscar à escola e mal chegas vais tomar banho, depois fazes os trabalhos, e se não houver trabalhos vais treinar um bocadinho o que a Raquel ensinou, e depois é que vais ver televisão, e o jantar tem que ser às 8h. Quando eu chegar das aulas janto, e nos dias que chego mais tarde paciência, não ficam à minha espera. E às 9h tens que ir para a caminha. Agora é a sério, e tens que descansar para poderes aprender.

Ela: Tu és muito engraçadinha. Só te vejo preocupada com os trabalhos, mas vê lá se estás preocupada em comprar-me a secretária?
Eu: Olha que há cá muitas mesas em casa, não é por falta delas que não vais poder fazer os trabalhos.

10.9.09

FRESQUINHAS

Depois de andar vários KM a pé (a mamã Sofis e a vovó Cilita) o Afonso (6º bisneto da Bicas) lá nasceu.

Parabéns à nossa menina.

Na Pitoquinha também se fala de coisas sérias






1º Dia de Aulas

Ela: o papis está todo entusiasmado. :D

Lá fomos nós para a escola, mochila às costas, saco com 90% do material da (longa) lista, e muita emoção.

Estavam lá as mamãs e os papás, todos de lágrima o olho, máquina, telemóvel, e demais formas de registo, em punho, não querendo nenhum perder este dia tão emocionante.

Dizia uma das mães "já estou a chorar, este é o 2º que deixo hoje".

Tivemos 2 baixas (dos 5 anos) e para as preencher entraram mais 2 meninas, estavam à porta da sala agarradas às pernas das mães, os nossos (antigos) aos pulos lá dentro.

Um grupo de meninas, a pitoca incluída, mais despachadas, a dizer à professora que o quadro dos aniversários estava todo mal: "eu não faço anos dia 15, faço dia 10 de abril", "então trocamos a foto com a Diana Lopes", "não é diana lopes é joana lopes, e eu sou a j.b.", "então está tudo trocado, já vamos ver todos".

Entre risos e lágrimas disse-lhe adeus, ela contribuiu muito a custo, até porque já me tinha dito "mas tu vais levar-me à sala? NEM PENSES!!"

E mais uma vez "este é o primeiro dia do resto da tua vida" e aproveita este tempo muito bem.

9.9.09

Mudam-se os tempos...

No meu tempo tínhamos a "Tabuada do Ratinho"...
... Hoje têm o "Calculador Multibasico" (seja lá o que isso for) e "Magalhães"!!

Porque ela merece

Aqui fica um cheirinho do que se vive cá por casa. :D





O que as mães ensinavam nos anos 70/80

(Olhem só para o que servem hoje as famosas"colher de pau",
já nem para cozinhar são aceites...)


Coisas que as nossas Mães diziam e faziam...Uma forma que hoje é condenada pelos educadores e psicólogos, mas funcionou com as gerações anteriores.

Talvez se não tivessem mudado tanto, o nosso mundo estivesse melhor...
(Até a tabuada foi abolida...)

A Minha Mãe ensinou-me a
VALORIZAR O SORRISO...
"VOLTAS A RESPONDER-ME E LEVAS NOS DENTES!'

A Minha Mãe ensinou-me a
RECTIDÃO...
"EU ENDIREITO-TE NEM QUE SEJA PRECISO UMA CARGA DE PORRADA!"

A Minha Mãe ensinou-me a
DAR VALOR AO TRABALHO DOS OUTROS...
"SE TU E O TEU IRMÃO QUEREM MATAR-SE, VÃO LÁ PARA FORA. ACABEI DE LIMPAR A CASA!"

A Minha Mãe ensinou-me
LÓGICA E HIERARQUIA...
"PORQUE EU DIGO QUE É ASSIM! PONTO FINAL! QUEM É QUE MANDA AQUI?"

A Minha Mãe ensinou-me o que é
MOTIVAÇÃO...
"CONTINUA A CHORAR QUE EU VOU DAR-TE UMA RAZÃO VERDADEIRA PARA CHORAR!"
A Minha Mãe ensinou-me a
CONTRADIÇÃO...
"FECHA A BOCA E COME!"

A Minha Mãe ensinou-me sobre
ANTECIPAÇÃO...
"ESPERA SÓ ATÉ O TEU PAI CHEGAR A CASA!"
A Minha Mãe ensinou-me sobre
PACIÊNCIA...
"CALMA!... QUANDO CHEGARMOS A CASA VAIS VER ..."

A Minha Mãe ensinou-me a
ENFRENTAR OS DESAFIOS...
"OLHA PARA MIM! E RESPONDE QUANDO EU TE FIZER UMA PERGUNTA!"

A Minha Mãe ensinou-me sobre
RACIOCÍNIO LÓGICO...
"SE CAÍRES DESSA ÁRVORE VAIS PARTIR O PESCOÇO E EU AINDA TE DOU UMA SOVA!"

A Minha Mãe ensinou-me
MEDICINA...
"DEIXA DE REVIRAR OS OLHOS MENINO! PODES APANHAR UMA CORRENTE DE ARQUE TE VAI DEIXAR VESGO PARA TODA A VIDA."

A Minha Mãe ensinou-me sobre o
REINO ANIMAL...
"SE NÃO COMERES ESSAS VERDURAS, OS BICHOS DA TUA BARRIGA VÃO COMER-TE A TI!"

A Minha Mãe ensinou-me
GENÉTICA...
"ÉS IGUALZINHO AO TEU PAI!"

A Minha Mãe ensinou-me acerca das minhas
RAÍZES...
"PENSAS QUE NASCESTE NUMA FAMÍLIA RICA É?"

A Minha Mãe ensinou- me sobre a
SABEDORIA DE IDADE...
"QUANDO TU TIVERES A MINHA IDADE, VAIS ENTENDER E JÁ SERÁ TARDE DEMAIS."

A Minha Mãe ensinou-me sobre
JUSTIÇA...
"UM DIA TERÁS FILHOS, E ELES VÃO FAZER CONTIGO O MESMO QUE TU FAZES COMIGO! AÍ VAIS VER O QUE É BOM!"

A Minha Mãe ensinou-me
RELIGIÃO...
"REZA PARA QUE ESSA MANCHA SAIA DO TAPETE!"
A Minha Mãe ensinou-me o
BEIJO DE ESQUIMÓ...
"SE VOLTAS A ESCREVER DE NOVO, EU ESFREGO O TEU NARIZ CONTRA A PAREDE!"

A Minha Mãe ensinou-me
CONTORCIONISMO...
"OLHA SÓ ESSA ORELHA! QUE NOJO!"

A Minha Mãe ensinou-me
DETERMINAÇÃO...
"VAIS FICAR AÍ SENTADO ATÉ COMER A COMIDA QUE TENS NO PRATO!"
A Minha Mãe ensinou-me habilidades como
VENTRÍLOQUO...
"NÃO RESMUNGUES! CALA ESSA BOCA E DIZ POR QUE É QUE FIZESTE ISSO?"
A Minha Mãe ensinou-me a
SER OBJECTIVO...
"EU CORRIJO-TE DE UMA SÓ VEZ!"

A Minha Mãe ensinou-me a
ESCUTAR ...
"SE NÃO BAIXAS O VOLUME, EU VOU AÍ E PARTO ESSE RÁDIO!"
A Minha Mãe ensinou-me a
TER GOSTO PELOS ESTUDOS...
"SE EU FOR AÍ E NÃO TIVERES TERMINADO A LIÇÃO, ESPERA QUE VAIS VER!..."
A Minha Mãe ensinou-me a
COORDENAÇÃO MOTORA...
"AGORA ARRUMA TODOS OS BRINQUEDOS!! APANHA UM POR UM!!"
A Minha Mãe ensinou-me os
NÚMEROS...
"VOU CONTAR ATÉ DEZ. SE ESSE VASO NÃO APARECER AINDA LEVAS UMA SOVA!"

Obrigado M ã e ! ! !

8.9.09

HÃ??



(Espero nunca ler uma resposta destras, senão...)

7.9.09

Ela: as crianças podem beber vinho?
Eu: não.
Ela: porquê?
Eu: porque faz mal, mata os neurónios.
Ela: mas eu provei...
Eu: foi só um bocadinho.
Ela: mas eu tenho só 2 eurónios...

Tens nada filha, tens muitos. Mas de qualquer forma vê lá se não os queimas, senão...

4.9.09

Acidentes Domésticos com Crianças

Os acidentes domésticos são a maior causa de morbilidade e mortalidade infantil.
As crianças, por natureza, são curiosas e não sabem avaliar o perigo, e basta um segundo para que o acidente aconteça.
Compete aos pais e educadores antever o perigo e prevenir. Para tal é necessário que estes reconheçam os perigos de forma a evitá-los.
É importante que tenham conhecimento do desenvolvimento psicomotor da criança de forma a antecipar determinados comportamentos de risco. Sabendo de antemão o que se vai passar em determinada momento da vida da criança poderá antecipar comportamentos de risco.

É necessário alertar a criança para os perigos. Não basta proibir. Todos sabemos que o "fruto proibido é o mais apetecido", e as crianças tendem a medir forças com os adultos, "quero, posso e mando". É dever do adulto dar o exemplo, explicar, e aqui com muita paciência, que há coisas que apenas são permitidas aos crescidos, não referindo a capacidade , idade, segurança, etc, porque a criança não vai entender.

As quedas são talvez a principal causa de acidente, seguidas dos ferimentos, queimaduras e intoxicações.

É necessário adquirir hábitos seguros desde o primeiro dia de vida da criança.

A criação de regras, mesmo que muito simples, vai proporcionar um ambiente seguro. E com segurança crescer é mais estimulante.

RECOMENDAÇÕES:

1. Cuidados com potenciais quedas:
Nunca deixe o seu bebé, ou criança, sozinha em cima de uma cama, bancada, sofá. Basta um segundo em que lhe vira as costas para que a queda ocorra.
Quando for mudar a fralda ou vestir, prepara antecipadamente tudo aquilo de que vai necessitar. Ter o precisa à mão evita distracções, mesmo que momentâneas.

2. Cuidados com escadas e janelas:
Na fase de gatinhar e começar a andar devem ser colocadas cancelas, no primeiro e último degrau. Estas devem cumprir as normas de segurança. NUNCA se esqueça de fechar as cancelas. Uma cancela aberta (ou de abertura fácil) é como se não existisse.
Todas as janelas e portas de acesso a varandas devem estar protegidas com cancelas, redes de protecção ou fechas de segurança. Deve bloquear as janelas com dispositivos adequados que não permitam uma abertura superior a 10 cm, e desta forma poderá arejar a casa.

3. Cuidados com as cama:
O bebé deve ser deitado de costas, salvo indicação médica em contrário, e a roupa da cama não deve cobrir a cabeça do bebé.
As camas devem ser de grades, estáveis e sólidas, naturais (sem pintura pois a criança pode morder e ser tóxico). Não basta escolher uma cama bonita, há que ser acima de tudo SEGURA. O colchão firme, respirável, adaptado ao tamanho da cama, sem folgas.
Evite o perigo de asfixia, não coloque brinquedos, fraldas, almofadas, dentro da cama. Caso use almofada, esta deve estar bem presa às grades da cama para não tombar sobre a criança.
A distância entre as grades deve ser inferior a 6 cm, e as grades devem ter no mínimo 60 cm de altura.

4. Cuidados com o banho:
Se não tiver misturadora deverá começar por colocar a água fria e depois a quente.
Verifique a temperatura da água com um termómetro.
NUNCA deixe a criança sozinha na banheira. Basta um palmo de água para uma criança se afogar.
As "cadeiras de banho" são instáveis e podem voltar-se, pelo que NÃO são aconselháveis.
Já o tapete anti-derrapante não só é recomendável como OBRIGATÓRIO.

5. Cuidados na cozinha:
NUNCA deixe a criança sozinha na cozinha.
Guarde facas, objectos afiados, cortantes, perfurantes, em locais inacessíveis.
Não deixe tachos e panelas ao lume sem vigilância. Os cabos devem estar voltados para o interior do fogão, já que a curiosidade poderá levar a criança a tentar pegar-lhes. Utilize um protector de fogão.
Ocorrem inúmeras queimaduras com alimentos e líquidos quentes.
Tenha muita atenção à porta do forno, a criança poderá queimar-se gravemente.
NUNCA cozinhe com a criança ao colo.

6. Cuidados com medicamentos, produtos de limpeza e outros produtos tóxicos:
Mantenha sempre os medicamentos em local inacessível à criança. Evite tomar medicamentos à frente da criança, pois esta tenderá a imitá-lo.
Quando comprar produtos tóxicos ou corrosivos opte por aqueles que têm tampa de segurança. NUNCA os arrume junto dos produtos inofensivos e NUNCA os coloque em garrafas de água ou refrigerante.
Coloque medicamentos e produtos tóxicos em armários fechados ou em caixas bem fechadas.
Para os detergentes a mesma recomendação.

7. Cuidados com brinquedos:
Os brinquedos devem ser suficientemente grandes de forma a não serem engolidos. Suficientemente resistentes para não partir ou lascar.
Um brinquedo seguro significa que tem, no mínimo, um diâmetro superior a 32mm, ou se for esférico, superior a 45mm.
Os brinquedos devem ser adequados à idade da criança e não às necessidades do adulto.
Retire peças soltas, fios compridos, autocolantes, e tudo o que possa ser engolido.
NUNCA utilize andarilhos. Os andarilhos, aranhas, voadores, são uma causa importante de acidentes GRAVES. Quedas em escadas ou desníveis, tropeções em degraus, obstáculos, entalões em portas, choque com adultos que trazem líquidos quentes.
Para além do perigo de acidentes, os andarilhos atrasam o andar e contribuem para entortar as pernas.

8. Outros conselhos:
Todas as tomadas, mesmo as mais modernas, devem estar instaladas com protectores adequados, evitando que a criança sofra um choque eléctrico.
NUNCA deixe o ferro ligado, nem com o fio desenrolado, ao alcance da criança.
NÃO beba líquidos quentes com uma criança ao colo.
Proteja os cantos das mesas e outros móveis que possam significar perigo para a criança.
Bibelots, vidros, molduras, devem ser retirados do alcance da criança.
NÃO tenha armas em casa. Se tiver, guarde-as descarregadas e bem fechadas. O mesmo para as munições que não devem ser guardadas junto com as armas.
Certifique-se da temperatura do leite antes de o dar à criança.
Se aquecer o leite no micro-ondas, lembre-se que o aquecimentos não é uniforme, agite muito bem o biberon e verifique se o vidro não está morno e o liquido a ferver.
Proteja aquecedores e lareiras. O lume atrai.
Quando transportar a sua criança, de carro, certifique-se que o faz em cadeiras de transporte adequadas ao peso e medida. Em caso de dúvida contacte a APSI , onde poderá obter toda a informação necessária.
Não use o carrinho de compras do super mercado para transportar a criança.
Quando deixar a criança ao cuidado de outras pessoas certifique-se de que cumprem as mesmas regras.


A criança é curiosa.
A criança está em processo de crescimento e desenvolvimento.
A criança está em constante aprendizagem.

Tome conta da sua criança e ajude-a a viver e conviver dentro da sua casa, tornando-a confortável e segura.

O perigo está à espreita, e não é só na rua.


Telefones sempre à mão:
  1. Centro de Informação Antivenenos (Centro de intoxicações): 808 250 143
  2. Saúde 24/Dói-dói, trim-trim: 808 242 400
  3. Associação para a Promoção da Segurança Infantil (APSI): 218 870 161
  4. SOS Criança: 800 202 651, 217 931 617
  5. Farmácias de Serviço
  6. Médico Assistente

3.9.09

Divagações...

Uma noite destas...

Eu: o jantar já está.
.......

..............


Eu: vamos prá mesa sff.

Papis: só um minuto...

......

............

Ela: só espero que o António não seja assim...
Eu: assim como?
Ela: então estarmos eu e tu e o papis, na mesa e depois ele a ver o resto do telejornal ou do futebol, e assim...
Eu: olha! cabe-te a ti educá-lo...

Ela: hoje fui à escola só para me pregarem uma partida.
Eu: que partida?
Ela: sabes o MG pediu a um menino, do 3º ou do 4º ano, para escrever "J.... B.... amor" e depois fez um coração e uma flor e atirou a folha e foi parar aos pés da M, ela viu e perguntou-me se fui eu. Eles queriam que todos pensassem que eu tinha escrito aquilo para o GN. Achas bem?
Eu: não acho nada bem... e depois?
Ela: eu disse "eu nem sei escrever manuscrito..." e andaram, andaram, e depois perguntaram à M se tinha sido ela e ela disse "essa nem é a minha letra"
Eu: pois é filha, a letra é como o bilhete de3 identidade, cada pessoa escreve de uma maneira.
Ela: só que o MG tinha riscado o nome de um lado e de outro da folha, mas percebia-se, e depois descobrimos.

Ao jantar, como forma de distracção, pedi-lhe que contasse a brincadeira ao papis.
Pergunta do papis: "Então e o António viu?"
Ela: não! Ele ainda não foi prá escola.
Vejam só... o papis preocupado com o António.
Papis: tens que dizer, ó meninos eu sou namorada do António. E pronto.

2.9.09

Lembro-me quando era pequena, e porque tenho irmã e primas mais velhas, de andar sempre de mala a dizer "eu vou prá escola".

Lembro-me da emoção que senti no 1º dia em que levei a Pitoquinha e a deixei na Creche, tinha 17 meses.
Lembro-me de senir a mesma emoção quando a levei para o Infantário.

E hoje senti uma enorme emoção quando a levei ao colégio, quando fui dizer olá às auxiliares e ao zé manel da secretaria. Senti uma lágrima a querer soltar-se.

Se bem que as aulas ainda não tenham começado, só o facto de ter que ir pendurar as coisinhas dela noutro lado, deixou-me de coração apertado, mas também cheia de orgulho.

Ela estava toda contente. Anda a falar do 1º ano desde que terminou oficialmente o infantário (com a festa de fim de ano).

Dia 9 começa oficialmente o 1º ano.
Já sei que no dia da reunião me vou fartar de chorar... É que eu tenho lágrima fácil, e sinto que o meu bebé está a largar-me aos poucos a mão.

1.9.09

Vacinas

A Pitoquinha foi às vacinas.

Ela: pára pára, quero ir ao parque.
Eu: não podemos, temos que ir ao ** e rápido antes que feche.
Ela: fazer o quê?
Eu: às vacinas.
Choro!!!
Ela: não quero, eu tenho medo.
Eu: medo? não tenhas medo, não custa nada (ai não que não custa, por isso é que eu tenho a minha vacina do tétano atrasada...). As vacinas são muito importantes por causa das doenças, além disso esta vacina é obrigatória fazer antes de entrar no 1º ano. Amanhã chegas à escola e o zé manel pergunta pela vacina e manda-te embora.
Ela: eu ponho um penso.
Eu: um penso?!
Ela: sim, e faz de conta que tenho um buraquinho da vacina.
Eu: não pode ser, ele vai pedir para ver o livro. Pensas que é a 1ª vez que vais à vacina?
Ela: não, eu ainda me lembro da que levei aqui ( e aponta para o rabo)
Eu: isso foi uma injecção. E olha a vacina dói menos do que a injecção, e dói menos que cair. Por exemplo quando caíste em Quintela e esfolaste o peito.
(E pelo sim pelo não dei-lhe o boletim das vacinas).
Eu: vê só a quantidade de vacinas.
Ela: XIIIIIIIII e eu não chorei?
Eu: só uma vez, e já devias ter 1 ou 2 anos (tanga) quando a sra enfermeira te pôs o algodão com o álcool frio, tu não gostaste, mas da pica não.
Ela meio nervosa lá aceitou a coisa.

Lá fomos nós e eu ainda disse que quem leva a vacina recebe um presente (espero que a Senisga não ache mal).

Chegámos, o papis estava muito preocupado "disseste que eram quantas?" E repetiu esta pergunta 30.000 vezes, nem ouvia a minha resposta "não falei em quantidade, disse que vinha às vacinas e pronto".

Deu os braços, 1º o esquerdo depois o direito, sorriso nos lábios, nem se mexeu, não chorou, nada de nada.

Mereceu um happy meal, e mereceu o joguinho para a nintendo.

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